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F80.2 Trouble de l'acquisition du langage, de type réceptif
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CatégorieCODABLE
F80.2
Trouble de l'acquisition du langage, de type réceptif
DESCRIPTION
Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est lui aussi nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation.
INCLUT
Aphasie de développement, de type Wernicke
Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif
Surdité verbale
Trouble réceptif auditif congénital
Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif
Surdité verbale
Trouble réceptif auditif congénital
EXCLUT
aphasie acquise avec épilepsie [Landau–Kleffner] F80.3
autisme F84.0-F84.1
dysphasie et aphasie R47.0-
dysphasie et aphasie de développement, de type expressif F80.1
mutisme électif F94.0
retard (de) : acquisition du langage secondaire à une perte de l'audition H90-H91
retard (de) : mental F70-F79
autisme F84.0-F84.1
dysphasie et aphasie R47.0-
dysphasie et aphasie de développement, de type expressif F80.1
mutisme électif F94.0
retard (de) : acquisition du langage secondaire à une perte de l'audition H90-H91
retard (de) : mental F70-F79
- Chapitre
- V · Troubles mentaux et du comportement
- Section
- F80-F89
- Valide à partir du
Source
ATIH CIM-10-FR (ClaML), édition 2019.